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题文
为了探究某物质(X)的作用,研究者提出了以下实验思路:
(1)实验分组:
甲组:培养液+Y细胞+3H-TdR(3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷)+生理盐水
乙组:培养液+Y细胞+3H-TdR+X(用生理盐水配制)每组设置若干个重复样品。
(2)分别测定两组的CRD(细胞内的放射性强度),求每组的平均值。
(3)将各样品在适宜条件下培养合适时间后,测定其CRD,求每组平均值并进行统计分析。
要求与说明:答题时用X、CRD、3H-TdR表示相关名词;Y细胞是能增殖的高等动物体细胞
请回答:
(1)实验目的:_____________________。
(2)预测实验结果及结论:______________。
(3)实验中采用3H-TdR的原因:_______________。
题型:实验题难度:偏难来源:浙江省高考真题
答案
(1)探究X对Y细胞增殖(DNA合成)的影响。
(2)若甲组细胞的CRD明显高于乙组,则X抑制Y细胞的增殖(DNA合成)有抑制作用;若甲、乙两组的CRD基本相同,则X对Y细胞的增殖(DNA合成)没有影响;若甲组细胞的CRD明显低于乙组,则X对Y细胞的增殖(DNA合成)有促进作用。
(3)3H-TdR是DNA合成的原料之一,可根据CRD变化来判断细胞增殖(DNA合成)情况。
据魔方格专家权威分析,试题“为了探究某物质(X)的作用,研究者提出了以下实验思路:(1)实验分组..”主要考查你对  细胞的增殖科学研究方法  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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细胞的增殖科学研究方法
考点名称:细胞的增殖
  • 细胞通过分裂进行增殖:

    1.细胞增殖

    (1)遗传物质:亲代细胞子细胞(遗传的基础)。
    (2)单细胞生物体:细胞增殖意味着生物的繁衍(繁殖的基础)。
    (3)多细胞生物体


    2.细胞增殖的方式及意义
    (1)方式:细胞以分裂的方式进行增殖。
    (2)分裂的条件:分裂之前必须进行一定的物质准备。
    (3)过程:包括物质准备和细胞分裂整个连续的过程。
    (4)意义:细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础。
    3.真核细胞的分裂方式:有丝分裂、无丝分裂、减数分裂。
  • 易错点拨:

    1、细胞增殖和细胞分裂是两个不同的概念,细胞增殖包括物质准备和细胞分裂整个连续的过程。
    2、无丝分裂是真核生物细胞的分裂方式,不是原核细胞的分裂方式。原核细胞的分裂方式是二分裂。

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