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题文
2003年4月,“非典”疫情全面爆发。广东是首先发现疑似病例的省份,主要原因是他们喜欢吃野生动物,同时,不卫生的生活习惯和人们对于传染病防御意识淡薄,使得SARS病毒通过各种传播途径威胁着人们的生命安全。在那场没有硝烟的战争中了,广大党员、科学家及医护人员表现出极大的积极性,临危受命、挺身而出,冒着生命危险拯救受害者,书写出了壮丽的人生赞歌。
(1)结合材料,从SARS病毒爆发的主要原因上看,解释为什么人类的一些行为最终受伤害的是人类自己。(4分)
(2)广大医护人员冒着生命危险拯救病人的行为给了你哪些启示呢?(6分)
题型:开放性试题难度:中档来源:不详
答案
(1)答:①从中我们认识到各种生命是息息相关的,需要相互尊重,相互关爱。②如果随意践踏地球上的生命,就是在破坏人类赖以生存的生态环境,如广东大肆捕捉野生动植物,最终受伤害的还是人类自己;(每点2分意思对即可)。
(2)答:①世界因生命而精彩,医护人员肯定生命,尊重生命,善待他人的生命。②医护人员的做法体现了自己的生命的价值,他们为患者减轻痛苦,带给了病人健康,为家乡和社会作出极大贡献,使自己有限的生命焕发光彩。③他们珍爱生命,当他人生命遭遇困境需要帮助时,尽自己所能伸出援助之手。(每点2分)

试题解析:(1)从SARS病毒爆发的主要原因上看,联想到我们平时所学的理论,人类是自然界的一部分,是生命世界的一员。众多生命构成一个共存共荣、息息相关的生命大系统。人类必须善待大自然,爱护环境,保护动植物,否则将会危及自身的生存。根据理论组织答案,即学以致用。①从中我们认识到各种生命是息息相关的,需要相互尊重,相互关爱。②如果随意践踏地球上的生命,就是在破坏人类赖以生存的生态环境,如广东大肆捕捉野生动植物,最终受伤害的还是人类自己;(每点2分意思对即可)。
(2)该问具有灵活性,概括性。审题领会出题者的意图,主要想考查如何实现生命的价值。生命的价值在于创造和奉献,干好自己的本职工作是实现人生价值的重要基础。在病毒爆发的同时医护人员坚守岗位:①世界因生命而精彩,医护人员肯定生命,尊重生命,善待他人的生命。②医护人员的做法体现了自己的生命的价值,他们为患者减轻痛苦,带给了病人健康,为家乡和社会作出极大贡献,使自己有限的生命焕发光彩。③他们珍爱生命,当他人生命遭遇困境需要帮助时,尽自己所能伸出援助之手。(每点2分)
据魔方格专家权威分析,试题“2003年4月,“非典”疫情全面爆发。广东是首先发现疑似病例的省份,..”主要考查你对  正确认识自己  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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正确认识自己
考点名称:正确认识自己
  • 认识自我的内容(粤教版):
    ①生理自我,即外在的体征;
    ②心理自我,即精神世界,包括对自己的智力、能力、性格、兴趣、爱好、特长等;
    ③社会自我,即在集体中的地位,在班级、学校中的位置和作用,在公共生活中的举止表现以及社会适应能力。

    客观、全面认识自我的重要性(苏教版):
    ①有利于形成良好的心理品质,是心理成熟的重要标志。
    ②有利于我们逐步形成清晰的自我形象,认识和确立自己的价值。
    ③有利于发现和发挥自己的潜能,使自己得到最充分的发展。
    ④面对变化的世界、激烈的竞争,我们只有正确认识自己,才能把握未来,是我们走向成功的第一步。
  • 如何客观认识自己:
    人教版:
    ①要用全面的,发展的眼光看待自己。
    ②全面认识自己既要认识自己的外在形象,又要认识自己的内在素质。
    ③全面认识自己,既要看到自己的优点,也要看到自己的缺点。
    ④要用发展的眼光看到自己,通过不断改正缺点来完善自己,发掘潜能。

    苏教版:
    ①客观评价自己。正确认识和评价自己的关键是要实事求是,既不要高估自己,也不要低估自己,这就是我们常说的“人贵有自知之明”。我们应当保持这样一种感觉:我知道自己的长处、优点,也知道自己的短处、缺点。
    ②全面地评价自己。诚实地对待自己的长处和短处,拿出勇气去突破自己,扬长避短,我们才能真正地认识和确立自己的价值。
    ③用发展的眼光看待自己。努力发现和发挥自己的潜能,这样才能使自己得到充分的发展。
    ④用科学的方法认识和评价自己。正确认识和评价自己,必须掌握科学的方法,常用的有自我观察、自我反省、相互比较、咨询他人、科学鉴定等多种方法。

    自我新认识的含义(怎样认识自我?)
    ①人是不断变化发展的,我们需要不断更新、不断完善对自己的认识,才能使自己变得更好和更完美。正确认识自己,就要做到用全面的、发展的眼光看待自己。
    ②一个人的美应是外在美与内在美的和谐统一,内在美对外在美起促进作用。
    ③每个人的外在形象与内在素质都存在着自己的优势与不足,全面认识自己,既要看到自己的优点,也要看到自己的缺点。

    我们可以通过哪些途径来认识自我?

    人教版:
    ①通过自我观察认识自己。最了解的人是自己,要认识自己就一定要做个有心人,反省自己在日常生活中的点滴表现,总结自己是一个怎样的人。
    ②通过他人了解自己。一般来说,当局者迷,旁观者清,周围人对自己的态度与评价,能帮助我们认识、了解自己。每位同学都要全面认识自己,经常自我检查,努力保持和发挥优势,改进不足,才能不断更新和完善自我。
    ③通过集体了解自己。每个人都生活在一定的集体中,一个人在集体中能否与他人友好相处,能否很好地承担自己的责任,会对了解一个人有一定的帮助。集体往往对一个人的评价更全面、更客观。

    北师大版:
    ①在实践的检验中认识自己;
    ②在别人的态度中认识自己;
    ③在多重比较中认识自己;
    ④在自我观察和内省中认识自己。

    不能恰当的评价自我会有什么样的后果(陕人版)?
    不恰当的自我评价对个人的健康成长是不利的。评价过低容易使人心理上产生自卑,评价过容易使人心理上产生自负。 悦纳自我的原因(粤教版):悦纳自我的重要性——悦纳自我是心理健康的表现:在这个世界上,“我”是独一无二的,应当快乐地接受自己,欣赏自己。

    悦纳自我的方法(粤教版):悦纳自我,就是欣然地接受自己。
    ①客观地评价自己;
    ②欣赏自己的优点;
    ③接受自己的不足。

    完善自我的方法(粤教版):
    ①发扬优点;
    ②克服缺点;
    ③追求进步;学会用发展的眼光看自己。

    认识自我的几种方法(教科版):
    ①比较评价;②他人评价;③心理测量与评价;④内省法;⑤实践成果法。

    进行自我评价应该注意的问题是(教科版):
    ①要实事求是地客观地认识自己和他人,根据实际情况做出判断,不隐瞒,不缩小,不夸大;
    ②要求对自己和他人做出全面的、一分为二的评价。

    怎样正确对待他人的评价(教科版)?
    ①面对他人的评价我们要独立思考,具体分析,正确对待;
    ②既不要因为受到赞扬而得意忘形,也不要因为遭到贬低而闷闷不乐,更不要因此对他人采取疏远、排斥甚至对立的态度;
    ③要实事求是,有则改之,无则加勉。

    正确对待性别差异(教科版):
    ①我们的性别是先天的,任何人都无力决定自己的性别。但是对性别的态度却是由我们自己决定的。
    ②人类社会是由男女两性共同组成的。
    ③男女两性在总体上没有优劣之分,各有长短,各有千秋。

    正确对待内在与外表(教科版):
    ①人的外表不能由自己决定。
    ②优秀的内在素质,自然、大方、文明的言行举止可以弥补外表的不足。
    ③以内补外,扬长避短,可以使我们变得可爱,我们会因为可爱而美丽。

    如何理解“天生我才必有用”(教科版)?
    ①人的能力是多方面的。每个人都有自己的长处和优点。只要有合适的条件和环境,每个人都可以得到很好的发展。
    ②同时,每个人也有一定的弱点和不足,没有必要为自己的弱点和不足而自卑;
    ③要愉快地接受自己,并通过努力,改进和发展自己。
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