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题文
(1)某同学用图1所示装置通过半径相同的A、B两球的碰撞来验证动量守恒定律.图中PQ是斜槽,QR为水平槽.实验时先使A球从斜槽上某一固定位置G由静止开始滚下,落到位于水平地面的记录纸上,留下痕迹.重复上述操作10次,得到10个落点痕迹.再把B球放在水平槽上靠近槽末端的地方,让A球仍从位置G由静止开始滚下,和B球碰撞后,A、B球分别在记录纸上留下各自的落点痕迹.重复这种操作10次.图O点是水平槽末端R在记录纸上的垂直投影点.B球落点痕迹如图所示,其中米尺水平放置,且平行于G、R、O所在的平面,米尺的零点与O点对齐.
①碰撞后B球水平射程的记取方法是______,应取为______cm.
②在以下选项中,______(填选项号)是本次实验必须进行的测量
A.水平槽上未放B球时,测量A球落点位置到 O点的距离
B.A球与B球碰撞后,测量A球落点位置到O点的距离
C.测量A球或B球的直径
D.测量A球和B球的质量(或两球质量之比)
E、测量G点相对于水平槽面的高度

魔方格

(2)科学实验是人们认识自然的重要手段.电学实验中经常需要测量某负载的电阻.
①测电阻的方法有多种,现在有一只标有“220V,100W”灯泡,它正常工作时的电阻为______Ω.若用多用电表中欧姆挡来测量这只灯泡的电阻,则测出的电阻应______灯泡正常工作时电阻(填“大于”“等于”“小于”).
②请用下列器材设计一个实验,测定灯泡正常工作时的电阻值.
A.220V交流电源
B.单刀双掷开关一只
C.电阻箱一只(0~9999Ω  额定电流1A)
D.交流电流表一只(0~0.6A)
E.导线若干
①请在图2所示的方框内画出电路原理图:
②写出简单实验步骤:______.
题型:问答题难度:中档来源:南开区二模
答案
(1)①小球在平抛运动的过程中由于受到空气的阻力,以及空气的扰动等原因,落点不可能全部在同一点,所以要画一个尽可能小的圆使10个落点都在圆中,则圆心即为小球B的平均落点;碰撞后B球的水平射程为65.0cm.
②根据实验的原理知,mAv0=mAv1+mBv2,即mA
x0
t
=mA
x1
t
+mB
x2
t
,可知需要测量的物理量有:水平槽上未放B球时,A球落点位置到O点的距离;A球与B球碰撞后,A球和B球落点位置到O点的距离;A球和B球的质量.故A、B、D正确,C、E错误.
(2)①根据公式P=
U2
R
,可得R=
U2
P
=
220×220
100
Ω=484
Ω,考虑灯泡发光时产生热量,则导致电阻率变大,使得工作时电阻偏大,所以用多用电表中欧姆挡来测量这只灯泡的电阻,则测出的电阻应 小于灯泡正常工作时电阻.
②经过对实验器材的分析可知,该题的思路是想法测量出灯泡的电压,即可测量其工作状态时的实际电阻值,在设计实验的时候可以将灯泡和电阻箱并联,单刀双掷开关先接通小灯泡,使之正常发光;再接通电阻箱,调节电阻箱的电阻,当流过它们的电流相等时,则电压相同,此时电阻箱的电阻就是小灯泡工作时的电阻.故实验的原理图如图:
实验的步骤如下:a.按原理图连好电路,电阻箱阻值置于最大值
b.单刀双掷开关置于1位置,读出电流表读数I
c.将单刀双掷开关置于2位置,调节电阻箱使电流表的读数仍为I
d.读出电阻箱的阻值R,即为该灯泡电阻
故答案为:
魔方格
(1)①画一个尽可能小的圆使10个落点都在圆中,则圆心即为小球B的平均落点;65.0;②ABD
(2)①484     小于 
②①电路原理图如图所示
②a.按原理图连好电路,电阻箱阻值置于最大值
b.单刀双掷开关置于1位置,读出电流表读数I
c.将单刀双掷开关置于2位置,调节电阻箱使电流表的读数仍为I
d.读出电阻箱的阻值R,即为该灯泡电阻
据魔方格专家权威分析,试题“(1)某同学用图1所示装置通过半径相同的A、B两球的碰撞来验证动量..”主要考查你对  实验:验证动量守恒定律实验:伏安法测电阻  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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实验:验证动量守恒定律实验:伏安法测电阻
考点名称:实验:验证动量守恒定律
  • 实验目的:
    研究在弹性碰撞的过程中,相互作用的物体系统动量守恒。
    实验原理:
    一个质量较大的小球从斜槽滚下来,跟放在斜槽前边小支柱上另一质量较小的球发生碰撞后两小球都做平抛运动。由于两小球下落的高度相同,所以它们的飞行时间相等,这样如果用小球的飞行时间作时间单位,那么小球飞出的水平距离在数值上就等于它的水平速度。因此,只要分别测出两小球的质量m1、m2,和不放被碰小球时入射小球在空中飞出的水平距离s1,以及入射小球与被碰小球碰撞后在空中飞出的水平距离s1'和s2',若m1s1在实验误差允许范围内与m1s1'+m2s2'相等,就验证了两小球碰撞前后总动量守恒。
    实验器材:
    碰撞实验器(斜槽、重锤线),两个半径相等而质量不等的小球;白纸;复写纸;天平和砝码;刻度尺,游标卡尺(选用),圆规。
    实验步骤:
    1、用天平测出两个小球的质量m1、m2
    2、安装好实验装置,将斜槽固定在桌边,并使斜槽末端点的切线水平。
    3、在水平地上铺一张白纸,白纸上铺放复写纸。
    4、在白纸上记下重锤线所指的位置O,它表示入射球m1碰前的位置。
    5、先不放被碰小球,让入射球从斜槽上同一高度处由静止开始滚下,重复10次,用圆规作尽可能小的圆把所有的小球落点圈在里面,圆心就是入射球不碰时的落地点的平均位置P。
    6、把被碰球放在小支柱上,调节装置使两小球相碰时处于同一水平高度,确保入射球运动到轨道出口端时恰好与靶球接触而发生正碰。
    7、再让入射小球从同一高度处由静止开始滚下,使两球发生正碰,重复10次,仿步骤(5)求出入射小球的落点的平均位置M和被碰小球落点的平均位置N。
    8、过O、N作一直线,取OO'=2r(可用游标卡尺测出一个小球的直径,也可用刻度尺测出紧靠在一起的两小球球心间的距离),O'就是被碰小球碰撞时的球心竖直投影位置。

    9、用刻度尺量出线段OM、OP、O'N的长度。
    10、分别算出m1·与m1·+m2·的值,看m1·与m1·+m2·在实验误差允许的范围内是否相等。
    注意事项:
    1、应使入射小球的质量大于被碰小球的质量。
    2、要调节好实验装置,使固定在桌边的斜槽末端点的切线水平,小支柱与槽口间距离使其等于小球直径,而且两球相碰时处在同一高度,碰撞后的速度方向在同一直线上。
    3、每次入射小球从槽上相同位置由静止滚下,可在斜槽上适当高度处固定一档板,使小球靠着挡板,然后释放小球。
    4、白纸铺好后不能移动。
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